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理学院教师在全国数学建模微课程(案例)教学竞赛决赛中取得佳绩

发表时间:2018年09月10日  |  作者:回建东  |  编辑:满志欣  |  资料来源:理学院  |  点击:[]

近日,第二届全国数学建模微课程(案例)教学竞赛决赛在哈尔滨工程大学落下帷幕。理学院徐春明老师的案例作品《货架仓储影响终端销售的库存订货策略》荣获全国二等奖。

 

说明: http://news.tjut.edu.cn/__local/9/29/2C/013D7D0AF7FF7C2663FBF8D5B84_CF02780A_DEF0.jpg

 

通过网上预赛,全国共有26件作品入围本届现场决赛。在决赛前的准备阶段,理学院组织数学建模领域相关教师进行专题交流研讨,从案例创作到教学模拟演练进行指导。在决赛现场,徐春明老师凭扎实的教学功底、完美的教学案例,充分展现了我校数学建模竞赛的教学成果,展示了我校高数课程教学和大学生数学建模竞赛培训水平,赢得评委和现场各高校教师的好评。

 

说明: http://news.tjut.edu.cn/__local/D/9F/0B/6442BB7C5805928A9C2C4091DBD_B67F641D_755CC.jpg

 

全国数学建模微课程(案例)教学竞赛由中国工业与应用数学学会、全国大学生数学建模组委会主办,是国内高校微课类竞赛中具有影响力的赛事之一,旨在鼓励教师提交来自现实生活中的原创案例,并结合信息技术与教学内容,促进教师更新教学理念,改进教学方法,提高数学建模与数学实验课程的教学质量,丰富数学建模教学素材,决赛获奖作品及视频将由高等教育出版社出版发行。

 

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