为了进一步加强理学院学生心理健康水平，帮助学生培养良好的心理素质能力，准确预判心理危机，积极做到早发现、早研判、早报告、早干预。在认真落实天津市和学校关于2021年春季学期大学生心理健康工作通知的基础上，我院结合学院特点，积极开展了本学期的心理健康工作。
一、推动全员育人，积极培育学生心理健康意识
本学期初，学院通过召开全院教职工大会、班主任班导师例会，向学院的教育工作者强调大学生心理健康的重要意义，希望各位教师在日常工作中能够真正走进学生、关心学生，在对学生开展学业指导的同时，真正发挥“课程思政”的作用，积极关注学生心理健康状态，强化对心理危机学生的帮扶，及时研判并向学院汇报。此外，学院积极号召班主任、班导师在学生班级中开展心理健康主题班会，通过理论宣讲和小游戏的形式相结合，帮助学生正确面对日常学习生活压力，强化挫折教育，并积极引导学生在需要的时候向专业心理健康教师或医师寻求帮助。
二、形成家校合力，共同推进学生心理健康发展
作为学生成长成才道路上的引路人，仅仅依靠学校的努力，很难将教育效果最大化。为了充分发挥家庭教育在大学生心理健康中的重要作用，我院于2021年3月24日分年级召开了线上心理健康教育专题家长会，向学生家长介绍了如何帮助学生树立正确的心理健康意识、培养良好的心理素质能力、掌握正确的心理调节方法，此外，针对不同年级的学生当前主要面临的心理压力来源，向家长进行了简要的分析列举，会议最后向各位学生家长发出倡议，希望能够发挥家校合力的力量，共同促进学生心理健康发展，及时帮助学生解决心理健康问题。
三、学会消除压力，组织学生开展心理健康团辅
3月24日，学院辅导员组织全体心理委员开展了以“寻找身边的资源去更好的生活”为主题的心理健康团体辅导活动。活动前再次向各班的心理委员说明了心理健康咨询和帮扶的重要性，通过“与自己的身体做链接”、“寻找身边的资源缓解压力”以及“平衡模式卡牌的建议”三个游戏，引导同学们正确看待来自生活、工作、学习、人际交往等各个方面的压力，学会与他人、与自己和解，为心灵寻找出口，通过正确的方式缓解压力，以达到人格健康发展的目的。活动最后，辅导员对全体心理委员提出要求，将团辅内容带到班级、带回宿舍，让更多的同学感受到此次心理健康团体辅导的意义。
学院长期以来十分重视大学生心理健康工作，注重发挥学院心理健康协会的作用，结合学院特色开展各类有助于学生身心健康的主题活动。据悉，理学院下一步将结合“5.25”大学生心理健康月系列活动，将心理健康教育与体育、美育、劳育相结合，不断创新工作形式，切实做好春风化雨、润物无声心理健康教育工作。
