近日，市教委公布第四届全国高校教师教学创新大赛天津赛区比赛获奖名单，我院张斯文团队（陈思璇、田竹、于文惠）在基础课程副高组凭借大学物理实验 C的课程建设、创新的教学设计，荣获二等奖，再创教创赛市赛优异成绩。
此次大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，在新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合等7个领域设置13个竞赛组别。 本次大赛共有29所高校286个教师（团队）参加市赛预赛阶段网络评审，152个教师（团队）入围市赛现场决赛。
理学院秉持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的总体思路，优化备赛集训、赛况跟踪、经验总结等环节，打造“教学—竞赛—培训—研究—教学”多阶段闭环发展体系。通过教学研讨、经验分享、“量身”指导、现场模拟等多种形式的教师教学创新交流活动，引导参赛教师聚焦教学实践的“真实问题”，挖掘课程特色、打磨参赛作品，打造课程精品，最终斩获佳绩。理学院将继续弘扬“教研竞进，涵德致知”的教风精神，有效提升教师教书育人能力，为加快推进高水平教学研究型理工大学建设持续奋斗。
